Для педагогов
Методические материалы ПРЕОДОЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ
Внутришкольная система профилактики учебной неуспешности: методические рекомендации
РАБОТА С ДЕТЬМИ ОСОБЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ Методические рекомендации
Работа с детьми, испытывающими трудности при изучении учебных предметов
УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ФОРМУЛА УСПЕХА Методические материалы для учителя

Семинар МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ «ВОЗМОЖНОСТИ РОССИЙСКИХ ШКОЛ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ»
Возможности российских школ для поддержки и развития детей, имеющих трудности в обучении

Вебинар «Школьная неуспешность: профилактика, диагностика, преодоление»
(проведен институтом образования ВШЭ и МГППУ) по теме "Разрыв между школой и "дошколкой": как обеспечивается жизненная успешность ребенка в детском саду?".

Вебинар "Риски школьной неуспешности: причины и проявления" (проведен на базе ФГБУ ФИОКО). Рассматриваются причины, факторы, виды, критерии школьной неуспешности, кого относят к группе риска школьной неуспешности, сферы неуспешности, типы трудностей и проявления неуспешности на стадии начального, основного и среднего общего образования.

Организация работы ППк в ОО (презентация)
Приказ о создании психолого-педагогического консилиума
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Журнал учета заседаний психолого-педагогического консилиума
Журнал регистрации коллегиальных заключений психолого-педагогического консилиума
Журнал регистрации направлений обучающихся на ПМПК

Формы и методы работы с детьми с особыми возможностями здоровья (ЗПР, ТНР)
Авторское пособие Т.Ю. Поневежская "Ковер нейропсихолога"
Стратегии и техника прикладного анализа поведения как метода коррекции поведения
Прикладной анализ поведения методы и формы работы с детьми ЗПР в условиях ресурсного класса
Использование нейропсихологического коврика в коррекции нарушений речи у детей с ТНР
Использование нейропсихологических приёмов в коррекционной работе с детьми со статусом ОВ